托福语言能力测验113分（满分120分），美国高考SATII2400分满分，从今年3月至4月，陆续收到加州大学洛杉矶分校、纽约大学、弗吉利亚大学等八所世界名校的录取通知书，这样的成绩想不当“学霸”都难。
这位“学霸”就是来自石家庄外国语教育集团高三学子李佚凡，面对这一项项骄人的成绩，这位大男孩说，“Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them.”
“每天离开教室时，整个楼层常常只剩我一个人，然后我最后熄灯、锁门、走出教学楼。”从去年12月到今年5月，李佚凡几乎每天都这样度过。
上高中第一天，他就在书的扉页上写下“奋斗”二字，立志在保持国内课程的同时，为申请世界名校做准备。“立下这一承诺，还缘于一次失败的经历。”李佚凡讲述，2013年初中毕业后，他有望获得全额奖学金去新加坡读高中的机会，为争取这难得的机会，整个暑假他把自己关起来，学习、测试，尽管满怀期待，结果却令人沮丧。从那一刻起，不服输的他就暗下决心，未来一定要靠自身努力出国留学。
为了积累词汇，高一时他就把整个高中课本中出现的英语单词记下来，把自己朗诵的单词录进手机，上学和放学的路上、中午午休时，抓紧一点点时间反复去听。从早晨七点到晚上十点，五个多月来李佚凡一直埋头于复习资料中，这些资料加起来，将近一人多高。“累了，烦躁了，就想办法激励自己。”李佚凡笑道，脑子实在转不动时，才允许自己趴下休息一会儿。
付出总有回报，最终在托福语言能力测验中他获得113分的高分（满分120分），这个分数已经满足了北京新东方任教的要求。在美国高考SAT中他考取2220分的高分（满分2400分），在美国高考SATII中取得2400分的满分，“学霸”之称他当之无愧。
在李佚凡的电脑里，每天都会出现一份时间规划表，具体到每小时。规划、专注，是他一直以来的学习信条。
从今年3月份到5月份，这份规划表里开始出现心理学、化学、微积分以及微观经济学四门大学课程。“这些课程要靠自己去网上搜索，寻找一切能接触到的教材以及习题，不断的分析、总结。面对艰涩难懂的专业术语，有时真的感到恐惧，但更加充满力量。”李佚凡说。在李佚凡看来，高中阶段接触大学课程非常有用。“不仅可以在申请大学时展现自己的学习能力，更能从中找到自己的兴趣点，更有目标地去完成大学学业。”“学习不是最难的，最痛苦的是申请大学时写‘文书’。”李佚凡无奈笑道，每次修改后，第二天又不满意，为了能将真实的自己用精炼语言描述出来，他一次次剖析自己，否定自己，不足千字的介绍修改了60多遍才罢休。
今年年3月至4月，李佚凡陆续收到了加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、纽约大学、弗吉尼亚大学、科尔比学院、威斯康星大学麦迪逊分校、波士顿学院及乔治·华盛顿大学八所世界名校的录取通知书，最终他选择了纽约大学，主修经济与国际关系双专业。
在老师和同学的眼里，李佚凡不只是“学霸”，更是“得奖专业户”，无论多难的比赛，只要他出手，肯定能拿大奖。
“小时候，不管什么样的活动、比赛，只要遇上，一定参加。上中学后，会权衡活动所付出的精力是否值得，从而有选择地参加一些活动。只要参加了，就必须做到最好，曾经为了一个出场在家练了无数遍，追求完美嘛！”一张嘴说话，李佚凡就露出灿烂的笑容，说起话来也永远是那么积极，课业的压力仿佛没有在这张青春的脸上留下痕迹。主持班会、成人礼、演讲、辩论……正是这一个个活动的累加，让李佚凡锻炼了口才，培养了信心，也让他于去年、今年连续两届当选为哈佛模联中国会议的主席助理，前往北京与哈佛大学的精英师生们一起工作，交流。
再过两个月，李佚凡将带着梦想，飞往纽约大学。他说，之所以选择纽约大学，是因为那里有华尔街、有他喜欢的多元文化，在那儿，他又将为新的梦想创造奇迹。
记者：采访中感觉到李佚凡心态特别积极阳光，这方面您是怎么帮孩子做到的？
颜翠英：在孩子成长过程中，我会抓住机会与他分享正面的故事，培养他“寻找光明”的习惯，正能量多了，孩子心态也会阳光起来。比如“小水坑”的故事，当我们看到两个水坑时，我会问他哪个水坑盛水多，他会发现水坑越低，盛水越多，这就与做人一样，把自己放得越低，才能容纳更多的东西，“海纳百川”就是这个道理。
记者：从小到大孩子参加这么多活动，他在参加活动时，您会扮演什么样的角色？
颜翠英：我想我会做一个会提建议的观众。其实他每次参加活动、上台领奖的背后也确实付出了不知多少努力。我做他的听众，他也做我的听众，有时我的一些工作报告、演讲也会让他提出建议，出谋划策。
记者：如果他在生活中犯错了，您会怎么处理？
颜翠英：教育孩子时我会尽量采取艺术化的处理方式，引导他认识问题的根本。记得上幼儿园的时候，他有一段时间自我膨胀，跟老师、同学都特别横，我特别严肃地让他去切西红柿，每切一刀都要求他把西红柿合住，前几刀的时候，他能合住，到后来切碎了，他说，“妈妈，我合不上”。我继续严肃地要求，“必须合上。”最后告诉他，人的心就像这西红柿一样，如果你伤害它，他就碎了，再也合不住了。这样，他会切身认识到自己错了，不该随便伤别人的心。
记者：李佚凡成长的家长氛围是什么样的呢？
颜翠英：原生家庭的氛围对孩子教育起着不可取代的关键作用。比如在家里，我们会定期召开家庭会议，家庭会议的形式特别正规，会准备话筒，分岗位汇报。比如我是家里的“美厨岗”，爸爸是“挣钱岗”，孩子是“文化建设岗”，一旦确定岗位后，每个人在家里要担当不同的角色，负责不同的事宜，如果这部分工作没有对家庭建设做出贡献，就会追究个人责任。
记者：您是怎么理解家庭教育的？
颜翠英：现在我们都在讲家庭教育，但实际上很少有家长能够真正俯下身来，倾听孩子的声音。家庭教育一定要基于对孩子全面的了解和尊重，教育是对有智慧手段的成全。作为家长，要帮孩子搭建一个平台，让他成为最好的自己。如果孩子天生喜欢静，在安静的环境里他非常享受，那就不要打扰他，让他做一个在路边鼓掌的人就好。如果孩子喜欢表现自己，只是不敢，这时家长就要看孩子需要什么，为孩子提供帮到他的资源。但是需要注意的是帮孩子提供平台，而不是替代孩子去做。
2013年进入集团高中部后，李佚凡同学参加了集团模联社团（模拟联合国），在校级、市级等模联会议上崭露头角。并在2014的哈佛大学模拟联合国中国会议中，力克强敌、脱颖而出斩获荣誉提名，为集团又一次在国际会议中取得了荣誉。2014年的暑假，他参加了由联合国开发计划署主办的模拟联合国大会，担任主席团成员的同时接受联合国新闻署副署长的培训并获得高度评价。
随后，他通过层层严格筛选，以主席助理的身份参加了2015年、2016年两届哈佛大学模拟联合国中国会议，与哈佛大学的精英师生一起工作，管理委员会。连续两年在集团主办的TOPC 会议中担任主席，更是作为学术总监在2015年的会议中首次在省内将联合国更新规则引入会议。今年的暑假他将受邀，作为主席赴南京进行会议指导，并在即将到来的第三届全国中学生模拟联合国会议中担任学术总监以及委员会主席。
“要离开这个自己学习、生活了七年的地方了，真的很不舍。从小学到初中再到高中，每一位老师的教诲，每一位同学的陪伴，都让我回味，让我留恋。在集团学习的日子让我真正体验到教育在人生中不可撼动的地位。石外集团提供的机会让我能够找到并发掘自己的兴趣爱好，让我能够拥有今天的成绩。我们享受着旅途的风景，努力着，拼搏着，在石外的怀抱中静悄悄地成长着。感谢集团，感谢我生命中的每一位尽职尽责的老师！”李佚凡说。
小学数学老师张彦平
李佚凡他在小学的时候最突出的特点就是敢于表现、善于表达，他懂得用自己的方式把自己的优势展示出来，尤其是作为一个小学生，能够用很精准的语言将自己的想法表达出来。他的快板打的非常好，记得在毕业典礼的时候，在很短的时间准备了一个非常棒的节目，当时我们老师们很担心一个瘦小的男孩子能否在诺大的舞台上压得住场，预演过后，我们所有的疑虑都打消了，孩子的气场非常强大，很喜欢这个孩子。
初中班主任老师邵太宏
李佚凡是一个性格开朗，活泼阳光的孩子，他的表现力非常好，在成长过程中，他对自我的调控力很到位，成绩提升很快，中考取得了非常优异的成绩，并且选择继续留在石外读高中，家长也非常的配合学校的工作，可以说李佚凡本人和他的家长对集团的教育理念是很认可的。他非常善于学习，不仅在英语方面，他的整个综合学科的成绩都是名列前茅的。
高中班主任刘宏明
李佚凡的综合能力很强，主要体现在他的学习能力、组织能力、思考能力。他虽然积极地参加了各种活动，但从来不用担心他的学习成绩。他的情商很高，和同学之间的相处非常融洽，具有很强的亲和力，他善于处理老师和同学之间的关系，经常为他人考虑，在校园生活中带给大家很多温暖，是名副其实的“小暖男”。在组织活动方面，他非常关注细节，从活动的方案的准备到实施流程，做的有条不紊。
英语老师马采青
首先，李佚凡敢于担当有责任心，无论是班级工作、模联工作还是团工作，他都非常认真的对待，这种态度是非常可贵的；第二，他耐得住寂寞、吃得了苦，在光鲜的而背后付出了很多，包括现在他完成了大学几门AP课程的先修，这点很多人是做不到的，但是他能；第三，从李佚凡的言谈举止和做事风格中能感受到他的一身正气，这于他的家庭教育和氛围有很大的关系，父母的言传身教对于他的人生起到了至关重要的作用。
石外团委书记邵明
李佚凡在前不久的裕华区委组织的活动中备受关注，他在活动中的演讲得到了团省委和北大团委领导和老师们的肯定，这是我意料中的，他是一个全方位的“人才”苗子，在集团和省市组织的各级团活动中总是一个“领头羊”的角色。我最欣赏的是他有情有义的人格，他在石外模联社团中是学术总监，他经常将自己掌握、学习到的知识无私的传授给学弟学妹，使石外模联人在两年时间内的学术水平上达到了一个新的高度。在繁忙的大学入学季，他依然抽时间准备在团中央组织的全国模联大会上为母校打一场漂亮的硬仗。
