1.学校简介：
石家庄外国语学校建于1994年，1999年被省委、省政府命名为河北省示范性高中，2004年被教育部批准为“全国普通高校招生保送资格学校”（全国仅16所）。高中现有30个教学班，1200名学生。
学校坚持“小规模、做精品、多渠道、育英才”的发展定位，全面实施小班化教学（班容量40人）。
学校引领学生“树立远大理想，做好人生规划，走外语成才之路”，高中毕业生形成三个出口：40%的高中毕业生通过普通高考升入国内重点大学，35%的高中毕业生通过保送升入国内重点大学，25%的高中毕业生直接升入国际一流大学。
2.校长风采
裴红霞校长，新加坡南洋理工大学教育管理硕士，中学高级教师，曾荣获全国三八红旗手、全国百名优秀校长、河北省劳动模范、河北省有突出贡献的中青年专家、河北省“三三三”人才工程第一层次人才等荣誉称号。
她始终坚持为学生终身负责的教育理念，潜心中外比较教育研究，积极探索“四自主·四环节”教育模式，引领学校创新人才培养模式的整体改革取得显著成效，该项研究成果荣获河北省基础教育教学成果一等奖。
3.外语特色
学校突出外语特色，坚持文理并重，注重学生社会责任感、领袖素质、跨文化沟通能力、实践能力和创新精神的培养，努力为学生成为适应未来社会的国际化精英人才奠定坚实基础。
外语课程开设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语等六个语种，并常年聘请15名外籍教师担任口语教学。学校坚持开放办学，广泛开展国际教育交流，先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、瑞典、丹麦、意大利、德国、芬兰、罗马尼亚、西班牙、俄罗斯、新加坡、日本、南非、赞比亚等18个国家的57所学校建立了校际友好关系，每年友好学校间师生互访交流近千人。
学校与世界各国友好学校携手创建了“全球基础教育研究联盟”，每年举办一次国际教育论坛，专题讨论世界各国在基础教育领域共同关心的热点问题，不断提升石外教育的国际影响力。
4.课程改革
全面实施创新人才培养模式的整体改革，以“永远不要低估学生的能力”为基本理念，以转变教师的教育方式和学生的学习方式、成长方式为核心，将“四自主?四环节”教育模式，在德育教育、课堂教学、校园活动、社会实践、家庭教育等领域全面推进，努力培养学生成为德、智、体、美全面发展的人，成为爱国情感、交际能力、协作意识、文明素养、健康身心、创新精神集于一身的人，成为“自主学习、自主发展、自主教育、自主管理”独立自主的人，成为具有正确世界观、人生观和价值观的勇于担当的人，成为既有优秀中华传统文化底蕴，又有国际视野的具有国际竞争力的人。
学校坚持走“以校本课程研发为主”的科研之路，高中选修一开设体育、艺术、实践等校本课程27项，其中：体育设有田径、足球、篮球、 排球、乒乓球、保龄球、健美操、体操、武术等9项。艺术设有二胡、小提琴、键盘、歌唱、舞蹈、音乐欣赏、素描、中国画、版画、平面设计、剪纸、美术欣赏等12项。综合实践设有机械加工、机器人科学、航模科技、科学种植、通用技术、电子控制等6项。学校的“体育、艺术专项课程改革实践研究”荣获河北省教学成果二等奖。
学校高中选修二课程开设学科拓展类校本课程36项，外语类有异域风情、英语精读、七彩视听、媒体英语、规矩方圆、词海漫步、七彩旋律、谋篇布局、英语诗歌欣赏、逻辑推理、演讲与辩论、多语种入门（日语、俄语、德语、法语、西班牙语）、英语新概念（第二外语）、雅思、托福、SAT等20项；文学类有红楼寻梦、诗海拾贝、影视欣赏、原创频道、论语名句赏析、古代文化、书法艺术、戏剧、演讲、旅游中的历史与文化等10项；数理类有物理数字化实验探究、化学数字化实验探究、生物数字化实验探究、数学奥林匹克竞赛、物理奥林匹克竞赛、化学奥林匹克竞赛等6项。高中选修二还开设学生社团类校本课程18项，包括模拟联合国、模拟商业社、模拟国际法庭、外语社、舞蹈社、动漫社、“纵偶人”话剧社、手绘社、“忆墨轩”诗社、COOCA摄影社、棋道社、图书漂流社、美食社、篮球社、足球社、辩论社、音乐社、微电影社等。
