3到6、7周岁是儿童身心发展的重要时期，增强儿童健康、促进儿童身心全面和谐发展是一项不容忽视的重要任务，科学的、适合儿童身体锻炼，可使儿童在德智体美等诸多方面得到全面发展，使儿童的体格更加协调的发展，对儿童的心理发展也有很重要的影响。为了给幼儿家长们科学的体育运动指导，石家庄外国语教育集团幼儿园小、中、大班分别进行了题为“让运动成为习惯”的家长学校讲座。
本次讲座是由石外集团幼儿园体育专业李淑升老师主讲，李老师从事幼教体育17年，从教内容有幼儿足球，篮球，轮滑，武术，摔跤等方面，多次代表我园进行国家级教学交流。他这次讲座的内容有两点：一是幼儿运动与健康现状。二是孩子们运动健康，家长需要做什么？
他在讲座中给家长提出了需要思考的向个问题：您的孩子健康吗？孩子是否有选择运动项目，预判健康未来的能力，孩子缺乏运动，谁的责任？社会学校还是家庭？孩子的健康您投入了多少？六日孩子都在干什么？您的孩子的智商与体商是否同步？请反思您的“舍不得”。
幼儿的健康发展需要家园共同重视孩子的身体锻炼，不仅要帮助儿童得到最基本的锻炼身体的技能和知识，还要在活动中培养儿童不怕困难，勇敢、坚强的意志和主动、合作、乐观的态度。儿童的天性是好动、好奇，儿童活动教育的主要特征便是游戏性，体育活动正好能满足他们的好奇和身体发展需要。
所以幼儿园开展了丰富的体育活动和户外活动，培养儿童参加体育活动的兴趣，幼儿园的体育活动不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动对幼儿进行社会化教育，促进儿童更好的融入社会是但不失自我的个性，成为一个发展健全的人。
李老师把各年龄段孩子应做到的要求很明确：如至少有一项喜爱的运动，握住单杠吊起来15秒，能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，能与他人玩追逐，躲闪的游戏，能连续自抛自接球，能单手将沙包身前投掷4米左右，能单脚跳，知道保护眼睛，每天按时睡觉得起床。
李老师利用实际操作请家长观看，给家长亲子运动提供了很多方法，如：练习腰腹力量的“大吊车”，颈部锻炼“顶牛，头手倒立”等，还提出家长如何保护的方法。
会后，家长们都有非常强烈的回应，认为之前的一些想法都是不科学的，总觉得孩子吃好、穿好、不生病就行了，没有想到体育运动对孩子有如此大的影响，通过本次讲座，家长们深深的被触动了。相信会有更多的家长在今后的家庭生活中养成运动的好习惯！
