严峻的疫情，延迟的开学，临近的中考，停课不停学，对于每一位毕业班教师来说，都是新的挑战。而对于党员班主任苏航老师来说，这挑战来的更猛烈些，他的爱人也是毕业班的班主任，两人带着五岁的大女儿和只有十个月的小女儿。有同事调侃道：你们家这是进入了hardest模式了。但是，他乐观的面对这些困难，努力扮演好自己的每一个角色，做好一位父亲，数学教师和班主任。
网络安家，联通师生
春节刚过不久，苏老师就开始了他的教学探索。无论选择哪个平台，首要的问题就是把学生从网络中连接起来，让学生找到“家”，建立师生联系网，微信群，班级小管家等应运而生；然后就是平台的选择，从黑板前到屏幕后的变化，苏老师提前一个多星期自己钻研摸索软件中的各种功能，寻找软件中的快捷方式提升学生与教师的互动效率，将家中网络带宽大升级到500M，购买并熟悉手写板的操作，力争实现最稳定，最清晰，最直观，互动性最强的授课环境，最大限度的还原原生课堂。初期的网络极其拥堵，为了能顺利的建立会议室，经常早上六点多起床登陆、创建会议室，这一切都是为了保证视频实时互动教学的顺利完成。
线上授课，保证效果
网上安家，然后就是知识网络的构建了，开播之前，苏老师和数学组的全体老师们齐心钻研《课程标准》和教材，精心编写项目书。苏老师作为数学组的技术骨干，在组内教研时为全组教师进行使用培训，这些都很好的提升了数学组的备课，授课，作业检查效果。一本《课程标准》、六本教材，还有很多其他教辅资料常在身边，先研读，再设计，夜深人静，两个孩子安睡了以后，苏老师才能开工，找不足，精修改，在“停课不停学”期间努力做到了别样的课堂，一样的精彩。
课后辅导，答疑解惑
课后的落实与反馈也是视频实时互动教学的一个难题，苏老师利用微信群和班级小管家完成了学生作业的上传检查和批改，收集学生问题，几乎每天晚上给学生单独辅导答疑，有时心疼学生休息太晚了，他会劝学生早点休息，自己却继续研究学生的提问，解决学生困惑。
爱，让世界更美好
作为一名党员班主任，除了过硬的专业知识，德育更是必不可少的。停课期间，与其说不上班，不如说不下班， 24小时全天候待机，一直在屏幕前关注着每一位孩子，向家长了解着学生的学习状况，情绪变化，还经常单独打电话与学生谈心，去发现问题，解决学生遇到的困难，鼓励每位同学把握好这关键的时刻，用自己的爱心去温暖每一位同学。
心中有爱，才会爱学生，而这种爱也会相互传递，九年级（11）班也形成了团结友爱的班风，在苏老师的带领下，全班同学为武汉疫区捐款10840元，捐赠医用护目镜100个，为疫情的防治贡献自己的爱心。
三月八日国际妇女节，一份情感作业留给了孩子们：让父母休息一下，给爸爸妈妈做一次饭，（11）班的小厨神各显身手，用心制作，为辛苦的爸爸妈妈奉上了最好的节日礼物。
孩儿立志出乡关
学不成名誓不还
时间滴答滴答的流逝，中考的脚步越来越近，苏老师写了一封情真意切的信给孩子们，其中他说：对有些人来说，懒惰比病毒可怕得多，俗话说：懒生百病，这种病是一种在脑子中的病，看似清闲悠哉，殊不知，长期懒惰是意志的消磨，身心的颓废！同学们看后感受颇深，有的同学在回顾自己两年多的中学生活时，为自己荒废青春而悔恨不已，潸然泪下。在这之后，（11）班在微信群内展开了中考目标传递活动，每一天都有一位同学进行中考倒计时和自己的中考目标、座右铭展示，活动既展示了时间的紧迫，也明确了自己努力前进的方向。
这就是苏航老师，用一名共产党员的无私付出和一名教师的职业担当，克服重重困难，坚持在“停课不停学”的教学一线，线上教学勤钻研，埋首奉献待花开！
