沧海横流，方显英雄本色；时运艰难，才有师道大义。面对突如其来的疫情，身为党员教师，用心教授，用情激励，用爱护航，在平凡的岗位勤恳工作，对国家表达最大的敬意。
用心教授，带领学生用英语讲好中国故事
身为一名外语党员教师，为了丰富学生的课堂内容，除正常的课本内容外，我每天花大量时间研究补充材料，英文报纸上的时事新闻成为我课堂的首选。新闻中，我带领孩子们学习特殊时期国家的方针政策、抗疫方法；了解疫情现状，学习与疫情、医疗相关的热门词汇，总结疫情防控的方法，结合课本内容，鼓励孩子们学会感恩，用英语向最美逆行者致谢，介绍中国的抗疫经验。孩子们在英语课上感受到了身为一名中国中学生的自豪和责任。
用情激励，带领学生积极投入学习
转眼视频实时互动教学已经两个月了，经过了最初的惶恐、新鲜和兴奋，孩子们的情绪开始回落，有的孩子逐步进入平稳状态，但还有更多的孩子开始变得松懈甚至厌倦。为了解决孩子们心理上的问题，“星光”值日班长制度上线，每天早点评，晚总结，清晰准确记录班级一天动态；每周多次“星光”班会，表彰最美学习之星、作业之星、课堂之星、健康之星，树立班级榜样，点亮班级之星；开展“我的爱对你说”活动，鼓励学生发现老师、家长在特殊时期的点滴作为，学会发现美，感受爱，表达谢意，于是有了一系列让老师笑中带泪的称号：拼命三娘贺老师、才高八斗邵老师、幽默诙谐安老师、夜猫子主播李老师、温文尔雅孙老师、刘老师、最美消防队员爸妈……通过一系列的活动，让孩子们懂得，特殊时期的视频实时互动教学是人生中难得的经历更是人生的拐点。于是，松懈的孩子们开始重整起鼓，重燃激情，将认真进行到底。
用爱护航，带领学生在困难中成长
作为班主任，自己是班里的“大管家”，从早开始不同角色的转换：早读教师——课间督导——外语教师——巡课教师——班委培训师。作为54个学生的“妈妈”，需要规划孩子们的一日作息，随时接收来自任课教师的建议，配合任课教师对孩子们进行课堂、作业管理，上好每一节课。作为“知心姐姐”，1月17日进入寒假起，两个多月的居家生活，很多亲子矛盾、家庭矛盾便凸显出来。每天上课之余，我都会接到各种电话。于是，开导家长，给出合理化建议成为我生活的一部分。多种角色的转换，让我的生活疲惫却很丰富，作为党员班主任，成为班级的润滑剂，让视频实时互动教学这艘大船顺利航行，是我的使命。
作为一名普通的党员教师，我没有高超的医术，像白衣天使一样救死扶伤；没有勇猛的体格，像战士一样保家卫国；但我们可以在平凡的岗位上勤恳的工作，守护每一颗幼苗。用正确的价值观、人生观、世界观塑造孩子的灵魂，用端正客观的处事态度，用心、用情、用爱对孩子言传身教。
