石家庄外国语学校作为教育部遴选确定的“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”，始终坚持落实“立德树人”根本任务，坚持用课程保障学生德智体美劳全面发展，构建了“面向全体、全面发展、突出特色”的五育并举课程体系，形成了五大类校本课程群：德育必修课程群、学科拓展选修课程群、外语特色课程群、体育艺术专项选修课程群、劳动综合实践专项课程群，共开发75项校本课程。学校坚持“为党育人、为国育才”，把国家政治认同教育放到了学校教育的重要地位，通过丰富的课程教育引导学生“听党话、跟党走”，开发了党课（四史教育）和人民代表大会制度课程做为高中必修课。本学期《人民代表大会制度的学习与实践》成为石外高三年级学生的一门德育校本必修课程，该课程聘请长期在石家庄市人大工作的校外专家走进学生课堂，从人民代表大会制度的由来和发展、人民代表大会制度的性质地位和作用及运行方式、人民代表大会制度的地方实践、人大代表与公民参与等4个专题，让高中学生从历史、理论、实践、民主参与等不同视角系统地学习我国的根本政治制度，从而让高中学生坚定“四个自信”，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。
9月15日，石家庄市人大常委会办公室一级调研员谭运江主任从自身工作经历出发，为同学们带来了一节题为“关于人民代表大会制度的学习与实践”的生动课程。
课程中，谭老师聚焦人民代表大会制度的由来与发展，以及人民代表大会制度的运行方式进行讲解，并多次结合石家庄的历史发展轨迹，说明了石家庄这座红色的城市在人民代表大会制度形成与发展的过程中所起到的重要作用，增进了同学们对家乡的了解，提升了同学们对家乡的热爱和自豪感。谭老师的课程内容丰富，专业性强，而又不失趣味性，令同学们大呼“收获满满”的同时对下一堂课充满期待。
人大代表联络站成为学校育人的新阵地
2019年石家庄外国语教育集团人大代表联络站成立，成为河北省首个设在中学的人大代表联络站。
站内的人大代表都来自石外集团的教师和学生家长，目前有全国、省、市、区四级人大代表共37人。这个联络站具有鲜明的行业特点和时代特色：一是构建了学生思政教育的新阵地。人大代表联络站成为对学生进行人民代表大会制度教育的思政课堂，设有专职教师，通过课堂教学，让学生真正了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是中国共产党深刻总结中国近代政治发展历程和人民民主政权实践，建立的符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的政治制度，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，教育青少年从小树立起“四个自信”。二是构建了代表履职的新平台。联络站的人大代表全程指导参与石外集团“我爱石家庄”学生社会实践主题活动，还要走进校园讲述自身的成长经历和作为人大代表的履职经历，帮助学生理解人民代表大会制度的优越性。三是构建了学校、家庭、社会三位一体教育的新格局。石外集团人大代表联络站的成员既是人大代表，又是学生家长，他们成为石外集团思想政治教育的一支校外队伍，形成了学校、家庭、社会三位一体协同育人格局，促进了学生的全面健康发展。
石外集团人大代表联络站有一项重要特色活动是学生社会实践走进人大代表联络站。由联络站的人大代表直接参与指导学生开展社会实践，从选题、实地调研、数据收集和分析，到完成调研报告，在促进学生社会实践调研报告转化为人大代表建议的同时，还让学生通过亲身参与体验人大代表履职过程，增强他们对我国人民代表大会制度的了解，感悟人民代表大会制度的优越性。
据了解，在各级人大代表的指导下，石外集团同学们的社会实践调研报告成果，已有128份学生社会实践报告成果被全国、省、市、区四级人大代表35人转成人大代表建议。今后石外同学们的社会实践成果将继续通过人大代表联络站在社会治理体系中发挥更大的价值，为建设现代化、国际化、美丽省会城市做出一份积极贡献。
