“十四五”时期，职业教育的战略地位将更加突出，面临前所未有的发展机遇。中学生的生涯规划更要早下手早谋划，帮助学生和家长找到适合自己孩子发展的成长路径。今年四月召开的全国职业教育大会，对我国新时代职业教育发展作出了总体规划，明确我国职业教育已经进入到“立足新时代、谋划新发展、追求高质量”的关键时期。在石家庄外国语教育集团的山区教育帮扶体系中，“职业规划与脱贫”工程已经逐渐把山区中学的孩子们带入职业教育的“快车道”。
近日，由石外集团组织的“打好基础 多向发展 人人成才”主题的研讨会，在石家庄市职业教育园区如期召开。石外集团帮扶下的六所山区中学的生涯规划领导干部、德育主任，市职教园区各职中学校招办主任，市教科所生涯规划高级指导师以及石外集团相关领导干部共40人参加了会议交流和研讨。
石外集团对外联络办公室副主任康革平主持会议并发言。康主任与参会者共同回顾了近两年在石外集团帮扶办的引领和组织，市职教园区积极配合下，山区中学的生涯规划专项工作的背景和过程，总结了活动取得的成果。自2020年1月至今22个月，组织专题活动13次，涉及山区九年级学生7500多人次，并为石家庄市职业教育园区输送了440多名山区学生，山区六所中学职业高中就读率达到35.2%，高中就读率近92%。
山区中学的生涯规划工作，有效地把山区中学义务教育和职业教育衔接融合。多种形式的生涯规划教育活动，给山区中学的九年级毕业生指明了一条清晰的“职业升级，专业成才，技能报国”的成长路径。
接着，各山区中学的生涯规划办公室的干部、干事进行了工作经验和岗位心得的分享与交流。
行唐实验中学结合学校文化核心主题“让每朵花儿精彩绽放”，深度分析了“学业规划+职业规划+生涯规划”对于山区初中学生的意义和价值。
灵寿二中发出“近30%学生面临初中毕业后学业流失”的呼吁，让大家深感岗位的重要而艰巨。
平山二中构建了“以心理健康为基础，延伸生涯规划教育”的工作路轨。
井陉障城中学做了“给贫困山区的孩子插上生涯规划的翅膀”主题发言。
元氏七中从山区学生“学习动力和能力”“自我认知和判断”“多元智能和潜力”和“综合实践”等四个方面剖析今后工作的努力方向。
赞皇二中做了“生涯规划的五大基本教育功能”的体会分享。山区中学各位代表的精彩发言，在会场上引起了参会者的积极共鸣和热烈讨论。
市教科所谢晓玉老师以《梦想、规划和执行，助力孩子自我提升》为题，对参会干部干事进行了生涯规划的业务培训。
职教园区管理保障中心刘伟主任做了题为《职业教育—人生出彩的广阔天地》的专题讲座，不仅丰富了山区学生生涯规划的理论知识，更让大家看到了今后职业教育的前景。
康主任对本学期的“山区学生生涯规划办公室工作”提出具体的要求，让各个山区学校生涯规划办公室的干部干事明确了目标，对岗位工作增强了信心。
最后，石外集团党委副书记姚新宇做总结发言。
他从“为党育人、为国育才”的教育使命、“大家好才是真好”的帮扶理念、生涯规划办公室教育功能和岗位职业，激励山区干部干事，要利用“生涯规划”主战场，竖起“生涯规划+职业升级”大旗，为山区学生、特别是九年级学生今后发展和成才，提供更加开阔的职业教育领域。生涯规划办公室要坚守“教育改变人生，专业拓展成才，技能提振报国，职业成就未来”的岗位信念，激励山区学生：初中毕业不回大山；高中毕业走出大山；学业有成，不忘大山；事业有成，回报大山！
