3月20日,由河北师范大学外国语学院张京涛教授和梁文霞教授带队,来自全省各地参加“河北省初中英语骨干教师培训项目”的200余名外语教师怀揣着对外语教学的热爱,对新课标的求知和思考,来到石家庄外国语教育集团交流学习。八年级外语组在集团外语专业委员会的指导下承办了本次活动。
石外集团副校长冯云英为全体国培学员介绍了石外五育并举的课程体系和外语人才培养措施。她希望,新时代的外语教师要关注国内外大事,努力提升专业能力和国际视野,按照新课标的要求,将符合初中阶段学生认知发展需求和语言发展水平、题材丰富、体裁多样的语言材料补充到外语教学中来,让学生爱上外语学习,为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。
初中部英语学科主任徐坤燕和教研组长田红亮分别以冀教版八年级下册第25课和26课为载体,带领八年级学生给大家带来了两节“基于学生真实问题的教学设计”展示课。“基于学生真实问题的教学设计”主题研修是在梁文霞教授指导下,石外集团骨干教师近一年来一直在研究的课题,其目的是探索设置真实的问题赋予学生学习的意义,激发学生的内在驱动力,从而实现深度学习,促进学生的身心成长。
徐坤燕老师讲授的第25课以朋友之间的聊天形式展开,同学们结合自己的愿望表达自己的职业理想,徐老师以学生的性格、特长为依据为学生的职业规划提出合理的建议。通过听力输入,同学们获取了课本中主人公李明和王梅的职业理想,梳理了制定职业理想的依据。此外,徐老师还引导同学们通过文本解读、师生对话、生生对话、小组讨论和个人展示,表达了自己的职业理想和行动计划,提高了学生迁移创新的能力。
田红亮老师讲授的第26课是一个语篇,田老师通过环环相扣的问题设置,引导同学们积极、主动地思考,激发学生的灵感,让更多学生表达个性化的观点,提升思维品质,激发学习兴趣。
两节展示课基于职业理想这一主题展开,两位老师通过职业理想主线,职业特质暗线,将解决问题贯穿于课堂始终,激发学生学习动机,实现从迷茫到清晰的自我认知。同学们在语言学习中,在师生交流中,思考职业选择,学习规划未来生活。
展示课结束后,学员代表分享了自己的心得体会:徐老师的课堂问题链设计合理,课堂气氛和谐融洽,师生关系平等民主,发挥了老师的主导作用和学生主体作用。田老师依托语境开展教学,核心词汇和语法知识基于文本又超于文本,多次复现,为学生的语言输出提供了很好的语言支架。课堂上老师们还利用师生交流、生生互评等方式,营造了和谐温馨的语言学习氛围。
张京涛教授和梁文霞教授对两节课给予了高度评价并希望石外集团继续引领外语基础教育新发展,在新课标的实践中,为外语教学领航前行!
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