“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当…… ”圣诞老人的雪橇铃声越来越近，又将迎来一年一度欢庆的节日“圣诞节”，同时也预示着新年的即将来临。 每年的这个时候幼儿园各年级、各班都要为节日的活动作准备，其中环境布置是很重要的一个内容。跨入12月份，这项工作就紧锣密鼓地开展起来了。
为了孩子们第二天来上学时，突然发现环境的变化，给他们一个惊喜，中班组的老师们利用孩子接走后的时间布置环境。各自从收纳箱里翻找出原来小心存放好的环境布置材料，有小班时就购买的圣诞老人贴图，各种大小的雪花，圣诞树等等，这些可以重复再用的东西都必须是保存完好的，这样孩子们在推开门的一瞬间就能被节日的氛围深深渲染。彩灯彩球也是节日环境必不可少的，闪亮而有变化的灯光总能第一时间带给孩子无限的惊喜。这项“庞大”的工程完成，离不开各班家长朋友们的配合和参与。他们细心观察班里还缺少的材料，或者直接让老师写个清单开车就上了南三条买回来了，挂物品的时间几乎每个班都有家长主动留下来帮忙，温暖和快乐就在一个个雪花贴上去，一溜溜彩灯挂起来中扬溢开来。
除此之外，孩子们参与环境的布置也更能让他们能感受到节日的气氛，对某个节日有更深的了解和认识。今年的环境布置中班组孩子的工作是制作元旦的漂亮灯笼，利用美工活动课的时间，各班孩子都相继完成了自己的作品，老师利用中午午休的时间给灯笼小小的美容了一下，添上黄色的小提手，还在灯笼两头细心地用绳子固定好形状，下午起床后，孩子们全惊奇地发现，自己的灯笼挂上了班级外的走廊。
环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。在每次节日环境的变化中，孩子们年年长大，相信每一个不同的节日，不同的幼儿园环境都会在孩子的心中留下深刻印象。（文/图 刘文韬）
