http://report.hebei.com.cn/system/2015/05/26/015592780.shtml(长城网)
5月23日，中国教育学会体育与卫生分会全国“十城市”中小学足球教学暨石家庄市足球教学课程体系研讨会在石家庄外国语教育集团国际会议厅拉开帷幕。来自全国部分城市的教育局相关负责人员、体育教研员、各中小学校长、中小学体育骨干教师及石家庄市各县（市）、区体育骨干教师代表等逾300人参加了本次研讨会。
本次研讨会将持续两天，分别由专家讲座、课程展示和校园足球教学深入研讨三个板块组成。其中石家庄市校园足球课程体系系统展示部分，分别由代表全市最高水平的石家庄外国语教育集团幼儿部、小学、初中、高中足球示范课及高中足球训练课组成，由来自全国各地的体育和足球教学专家做现场点评。我们相信在专家引领下，通过对校园足球教学的深入研讨，必将推进我市乃至全国校园足球课程的科学、系统发展，使千千万万的青少年学生从中受益，享受足球带来的快乐。
教育部中国教育部体卫艺教司体育处处长，中国教育学会体育与卫生分会付秘书长王龙龙到会并作重要讲话，充分肯定了石家庄市足球教育系统开展的实效性，中国教育学会体育与卫生分会十城市体研会理事长刘端文对石家庄市足球教学研究予以充分肯定，并授予石家庄市“全国体育教研工作突出贡献奖”。
中国《十城市》体育教学观摩研讨会始办于1985年，会员城市由初期十个城市发展到现在14个城市，但仍沿用初始“十城市”之名；2009年，更名为中国教育学会体育与卫生分会《十城市》学校体育教学观摩研讨会。
附：石家庄外国语教育集团校园足球发展思路
课程化：指在小学中学开设足球专项课并作为学生必修课，面向全体学生进行足球专项知识与技能的普及与提升。足球专项课程是石外集团25项校本课程中最重要的一项内容，通过每周开设4节足球专项课程，1节体育课外活动课程， 30分钟大课间体育活动，充分体现 “健康第一”的指导思想，让学生在掌握足球技能的基础上真正享受到校园足球带来的快乐并达到全面提高身体素质和体能的实效。同时也为校园足球专业化发展打下扎实的基础。
专业化：指在足球专项课普及的基础上，组建小学、初中、高中校园足球专业队，配备一支优秀足球专业教师队伍，建设5人制、7人制、11人制专业足球场地。形成专业化梯队建设，为高水平专业运动队或高等院校输送足球专业人才。专业化的足球发展战略为足球运动的后备人才培养提供了良好的机遇。
职业化：指在校园足球专业队培养基础上与石家庄永昌职业足球俱乐部资源共享携手共建足球后备人才培养基地，这标志着职业化足球的发展与校园足球有效的衔接的开始，也标志着校园足球未来发展的方向，使校队中的精英走向职业足球的发展路径，为中国足球的发展输送高素质人才。
