为了深入细致的开展四环节主题班会，为了有效落实四环节主题班会的教育效果，初二年级在3月份完成第一轮“文明素养”主题班会的实践之后，及时进行了一系列的反思研讨活动，从实践中发现亮点，发现问题，在4月份的主题班会中改进提升。年级结合对各班主题班会主持人的评价，在3月23日，及时进行了初二年级四环节主题班会主持人培训。年级从主持人形象、主持人语言、班会步骤、主持人工作程序、班会规范语言等方面进行了培训。为了激励每一位学生参与主题班会，年级发起了征集四环节主题班会规范用语活动。为了让每一位学生争做优秀主持人，年级还安排布置了4月份的后续工作。在4月份，年级要在班级、年级范围进行金牌主持人的评选活动，最终推选出年级金牌主持人。（文/李莉 图/安延庆）
