第一章班主任的地位、作用及其基本任务一、班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。他对学校教育教学计划和其他各项管 ...»详细2007年05月29日

小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志，属于共产主义思想道德教育体系。它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，参 ...»详细2007年05月29日

（国家教委1994年3月颁发）一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。3、穿戴 ...»详细2007年05月29日

一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。三、专心听讲、勤于思考，认真完成作业。四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。五 ...»详细2007年05月29日

第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用 ...»详细2007年05月29日

（国家教育委员会1995年2月27日颁布）德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展，起着主导决定性作用。学校必须以马克思 ...»详细2007年05月29日

中华人民共和国国家教育委员会令第26号1996年3月9日发布第一章总则第一条为加强小学内部的规范化管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》和其他有关教育法律、法规制定本规 ...»详细2007年05月29日

中华人民共和国教育部令第4号1999年7月21日第一条为适应我国改革开放事业发展的需要，方便外国学生来我国中小学就读，促进我国中小学的国际交流，特制定本办法。第二条中小学获得接受外国学生的资格后可接受 ...»详细2007年05月29日

第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理 ...»详细2007年05月29日

中华人民共和国国家教育委员会令第10号1990年6月4日发布第一章总则第一条为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，制定本条例。第二条学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培 ...»详细2007年05月29日